目次

はじめに

CHAPTER 01　子育てには「正解」がある

01　他人の子育てをモデルにするのは間違いの始まり
02　子どもの生まれ持った性格には４つの個性がある
03　子どもがしっかりした自己肯定感を持つようになるには何が必要か？
04　スキンシップが成育の大きな鍵を握る
05　早期教育の効果はかなり怪しい
06　英語の早期教育は「考える力」を弱める
07　子育て上手になる「ふすまの心理」
08　「しつけ」のしすぎはマイナス

CHAPTER 02　頭のいい子に育てる

01　「勉強ができる子」とは、「勉強する習慣」を持った子
02　勉強がどこまでも伸びる子は、３つのことをやっている
03　「考える力」を養うにはアウトプットの機会を与える
04　「なんで？」は子どもを伸ばす魔法の言葉
05　子どもにやる気を起こさせる２つの目標
06　子どもの「なぜ？」に対しては、同調するだけでいい
07　「論理語」と「感情語」のバランスが「コミュニケーション力」を育む
08　オモチャが少ないほうが、未来の可能性を高める

CHAPTER 03　子どもの伸びしろを大きくする

01　「わかる」より、「できた！」の体験が大事
02　子どもの将来の適性は、行動や憧れに表れている
03　自信をつけて「なりたい自分」に近づかせるには？
04　褒めるときは「間接褒め」を使う
05　子どもと「取引」をしてはいけない
06　子どもの自発的行動を増やす鍵は「正の強化子」
07　ペットを飼うとコミュニケーション能力がつく
08　習い事や塾の本質的なメリット

CHAPTER 04　子どもを強くする

01　イヤイヤ期の寄り添い方で子どもの成長も変わる
02　反抗期は成長にとって必要な時期
03　子どもにアイデンティティの確立を急がせない
04　仕事の愚痴は子どもの成長に悪影響を及ぼす
05　子どもがウソをついたら、「どうしたの？」と問いかける

CHAPTER 05　子育てがおもうようにいかないとき

01　「怒らない」ことより、怒り方を考える
02　泣く子を無理に黙らせない
03　母親は「一人になれる時間」を意識してつくる
04　親のいうことを聞かない子どもは、親が子どもの話を聞いていない
05　一人っ子は「かわいそう」ではない
06　子育ては「面倒なのが当たり前」
07　子どもに「バカ」と、いってはいけない
08　「友だち親子」になってはいけない

おわりに

著者

植木理恵（うえき・りえ）
1975年生まれ。心理学者、臨床心理士。お茶の水女子大学生活科学部卒業。東京大学大学院教育心理学コース修了後、文部科学省特別研究員として心理学の実証的研究を行う。日本教育心理学会から城戸奨励賞、優秀論文賞を史上最年少で受賞。現在、都内総合病院でカウンセリングを行い、慶應義塾大学では講師を務める。また、気鋭の心理学者としてフジテレビ系「ホンマでっか!?TV」でレギュラーを務め、幅広い層から支持を集めている。20万部を突破した『本当にわかる心理学』（日本実業出版社）をはじめ著書多数。