目次

はじめに

序章 「大学習時代」の到来〜なぜ今、学び続けることが必要なのか？

０-１ 死ぬまで学び続けることが必要なワケ
０-２ ＡＩ時代にこそ不可欠の人間の資質とは？
０-３ 好奇心のおかげで人類は進歩してきた
０-４ ＡＩが進展すればするほど、人間自身が考えなくてはならなくなる理由
０-５「大学習時代」の到来で日本はどう変わるのか？
［COLUMN］ 安く買い漁られる日本 ── 世界を学ばないから、貧すれば鈍する

第１章　なぜ、アジア地政学プログラムが最も長く成功しているのか？

１-１ なぜ私は「アジア地政学プログラム」を始めたのか？
１-２ 経済成長とは、人口増加×資本×生産性向上
１-３ 最終プレゼン課題に込められた地政学プログラムの狙い

第２章　学びの基本は哲学

２-１ 哲学を学ぶ意義とは
２-２ 大日本帝国が戦争に負けず、今でも存在していたらどんな人生か？
２-３ 人類は３歩進んで２歩下がる、を繰り返す存在
２-４ 中国は「産業革命を起こせなかった中国」に戻っていくか？　技術大国として化けるか？
２-５ 中国への関心が高まっている今、日本はより深く中国を知るべき
２-６ 哲学とは、当たり前だと思っているものを問い直し、新しい価値を見つける作業

第３章　歴史と地理をつなげると人生は明るい

３-１ 歴史を学ぶことをおススメする３つの理由
３-２ なぜほとんどの新興国が発展できないのか？
３-３ 現代のトレンドを読むカギは、過去の歴史にあり
３-４ 地理と歴史を掛け合わせると見えてくる世界
３-５ 歴史を動かしたのは嗜好品だった ── 歴史は知恵とアイデアの宝庫１
３-６ 多くの重要な発明は、偶然の発見やミスから生まれている ── 歴史は知恵とアイデアの宝庫２
３-７ 旅が思考や認識を拡張してくれる

第４章　地政学を使って変化を先読みする方法

４-１ 戦争のコストは膨大になった ── 簡単には国同士の戦争は起こらない
４-２ 世界中で武力衝突が増えても全面戦争にはエスカレートしないワケ
４-３ 現代において何が戦争の原因になるのか？ ── それはナラティブである
［COLUMN］ 人間は「気持ちよく騙されたい生き物」
４-４ 次なるナラティブの衝突する地域を読み切れ
４-５ 来年以降、中国が台湾や日本に攻めてくるか？
４-６ 大災害と地政学リスクは同時にやってくる
４-７ 進化し始めたアジア地政学プログラム ── 第１期「国際防災マネジメント」プログラム開講

第５章　好奇心こそ、我々の生きるエンジン

５-１ 好奇心で仕事を道楽にしていた人に学ぼう
５-２ 早くから好奇心を発露させ、自分の好きを知ることが大事なワケ
５-３ 真のエリートは、好奇心を使って世界を見通す議論をしようと集まる
５-４ ハプニングを大歓迎しよう
５-５「思い」通りにならないほうがいい
５-６ 普段は食べないものを食べよ、マジックショーを見に行け
５-７ 博物館は学びの宝庫

第６章　時間持ちこそ人生の勝者

６-１「お金持ち」より「時間持ち」のほうが豊か
６-２ シンガポールの暇人が教えてくれた資本主義の真実
６-３ 忙し自慢の政治家、時間貧乏の経営者が日本を貧しくする
６-４ 自分を知り、相手を知ることが成功には不可欠
６-５ 暇人がイノベーションを起こす

第７章　投資思考が人生を豊かにする

７-１ 人生のすべては投資である
７-２ みにくいアヒルの子を探せ
７-３ ほとんどの人が賛同しない真実を見つけよ ── 狭き門より入れ
［COLUMN］「グランメゾン東京」より「ササミフライ一本」が強い！ ── メニューを絞り込んだ飲食店の強み
７-４ 競争してはいけない ── 補完関係を見抜きお互いの長所を活かせ
７-５「年収」ではなく「資産」で見る
７-６ お金では絶対に買えない人生最高の投資
［COLUMN］ 頭でっかちのエリートではなく、不遇や苦労を経験する人が評価される時代

第８章　世界最強のビジネススキルは観察力

８-１ なぜ欧米の大学入試では、自分の歴史を書かせるのか？
８-２ 優れた講演者は、自分を観客席に置いて話をする
８-３ ロールプレイこそ、最高の頭のトレーニング
８-４ 相手の執務室に自分を置いてみる

第９章　テクノロジーを使い倒せ

９-１ ＡＩを使いこなす５つのメリット
９-２ ライドシェアを邪魔してきたことが日本の衰退の象徴
９-３ ＳＦ小説を読み漁れ
９-４ もはや老化は必然ではない ── 老化は治療可能であり、健康寿命は劇的に延びる
９-５ 人類の発展は、宇宙を目指す

終章　継続的な学びが未来を切り開く

Ｆ-１ エグゼクティブプログラムで学ぶメリットとは？
Ｆ-２ いくつになっても、一生学び続けよう
Ｆ-３ 日本企業は人材への投資が不足している
Ｆ-４ 学ぶだけでなく勝負しないと、人生は切り開けない ── 確率ほぼゼロパーセントの挑戦
Ｆ-５ 日本の素晴らしさを認識して、日本のためにも「学んで」いこう

参考文献リスト

著者

田村耕太郎（たむら・こうたろう）
シンガポール国立大学リー・クアンユー公共政策大学院 兼任教授、カリフォルニア大学サンディエゴ校グローバル・リーダーシップ・インスティテュート フェロー、一橋ビジネススクール 客員教授（2022〜2026年）。
元参議院議員。早稲田大学卒業後、慶應義塾大学大学院（MBA）、デューク大学法律大学院、イェール大学大学院修了。オックスフォード大学AMPおよび東京大学EMP修了。
山一證券にてM＆A仲介業務に従事。米国留学を経て大阪日日新聞社社長。
2002年に初当選し、2010年まで参議院議員。第一次安倍内閣で内閣府大臣政務官（経済・財政、金融、再チャレンジ、地方分権）を務めた。
2010年イェール大学フェロー、2011年ハーバード大学リサーチアソシエイト、世界で最も多くのノーベル賞受賞者（29名）を輩出したシンクタンク「ランド研究所」で当時唯一の日本人研究員となる。2012年、日本人政治家で初めてハーバードビジネススクールのケース（事例）の主人公となる。ミルケン・インスティテュート 前アジアフェロー。
2014年より、シンガポール国立大学リー・クアンユー公共政策大学院兼任教授としてビジネスパーソン向け「アジア地政学プログラム」を運営し、25期にわたり600名を超えるビジネスリーダーたちが修了。2022年よりカリフォルニア大学サンディエゴ校においても「アメリカ地政学プログラム」を主宰。CNBCコメンテーター、世界最大のインド系インターナショナルスクールGIISのアドバイザリー・ボードメンバー。米国、シンガポール、イスラエル、アフリカのベンチャーキャピタルのリミテッド・パートナーを務める。OpenAI、Scale AI、SpaceX、Neuralink等、70社以上の世界のテクノロジースタートアップに投資する個人投資家でもある。
シリーズ累計91万部突破のベストセラー『頭に来てもアホとは戦うな!』など著書多数。